Yrkesretting av matematikk (Ny)

Mål:

• Etablere felles fundament for prosjektet.
• Etablere felles forståelse av hva som vil være viktige faktorer for å lykkes.
• Avklare ledelsens ansvar.
• Danne grunnlag for felles målsetning

Les notatene "FYR-prosjektet, fra oppgaveproduksjon til skoleutvikling" og "Skolebasert kompetanseutvikling"

Ta en individuell Kahoot som oppvarming: «Hva vet du om FYR-prosjektet?»

Var resultatet skuffende? Les notatet om FYR- prosjektet en gang til og prøv på nytt.

Diskuter i felleskap hvilke erfaringer dere har fra FYR-prosjektet? Hva er status på egen skole i dag?

Etter at dere har lest det siste notatet skal dere diskutere:

• Hva menes med begrepet «Skolebasert kompetanseutvikling»?
• Hva er bakgrunnen for at myndighetene nå satser på desentralisert ansvar for kompetanseutvikling?

Se til slutt filmen med Erlend Dehlin sammen.

Følgende øvingsoppgave avslutter økta:

Hva er viktig for at vår skole skal lykkes med skolebasert kompetanseutvikling?

Bruk noen minutter hver for dere først og noter stikkord.

Diskuter i felleskap og bli enige om en oppsummering.