Å være på og bakpå

Artikkel /
Kommunikasjon og matematiske samtaler Matematikk i barnehagen
Barnas nysgjerrighet, matematikkglede og interesse for matematiske sammenhenger skal stimuleres i barnehagen. Da må barna delta i samtaler hvor de får tid og anledning til å stille spørsmål, reflektere fritt og lage egne forklaringer – mens personalet lytter, spør og kommenterer.

Artikkelen er utgitt i Barnehagefolk Nr 2 - 2018.